フィンランド・スウェーデン教育視察報告会を開催しました

3月31日(木)の昼休みに、N304教室においてフィンランド・スウェーデン教育視察の報告会を開催しました。

年度末の慌ただしい日でしたが、30人近くの方のご参加を得て、活発な質疑応答ができました。
また、Skypeで金沢大学と北海道教育大学とをつなぎ、フィンランドでご一緒した大学院生や先生方と研修の振り返りをしました。加えて、ストックホルムでお世話になった両角達平さんにも会場にお越しいただきました。お集まりいただいた皆様、どうもありがとうございました。

報告会に合わせて、報告書を作成しましたので、ぜひご一読ください。

報告書のダウンロートはこちらから(PDFファイル: 2.2MB)

授業連絡掲示板: 比較教育学演習(2016年度)

①2016年4月11日～6月13日

想像の共同体―ナショナリズムの起源と流行


②2016年6月19日～7月11日

ミシェル・フーコー: 近代を裏から読む (ちくま新書)


③2016年9月30日～10月21日

「課題先進国」日本―キャッチアップからフロントランナーへ


④2016年10月28日～12月16日

TIMSS 2015 Assessment Framework
http://timssandpirls.bc.edu/timss2015/frameworks.html

TIMSS 2011 International Result in Mathematics
http://timssandpirls.bc.edu/timss2011/international-results-mathematics.html

TIMSS 2011 International Result in Science
http://timssandpirls.bc.edu/timss2011/international-results-science.html

TIMSS 2015 Mathematics and Science Results
http://timssandpirls.bc.edu/timss2015/#side

⑤2017年2月4日(北海道大学篠原ゼミと合同)

鈴木大裕『崩壊するアメリカの公教育ー日本への警鐘』岩波書店, 2016

宇野重規『民主主義のつくり方』筑摩書房, 2013

佐藤嘉幸『新自由主義と権力―フーコーから現在性の哲学へ』人文書院, 2009